Categoría: Blog_NO_TOCAR

... Al fundador de los Amigos de Emaús le gusta explicar que el movimiento empezó el día que un individuo suicida, que acababa de salir de la prisión, le pidió ayuda. Su respuesta fue: Ven primero a ayudarme a realojar a estas familias que están en la calle, después me ocuparé de ti. Esta persona se convirtió en el colaborador más cercano y contribuyó al nacimiento del movimiento. En lugar...

Hace muuuuchos, muuuuchos años, cuando mi hija era pequeña, al final del curso escolar llamé por teléfono a su maestra para darle las gracias. Por la profesionalidad, por el cariño, por la paciencia y dedicación, por los resultados... en fin, por todo. Se hizo silencio al otro lado de la línea. Pensé que se había cortado la comunicación. Pero no. Cuando reaccionó me dijo, con un hilo de voz: es...

Hace apenas unos días recibí un emotivo email de Enrique Gómez, uno de los  profesores CPA (Con Pilas Alcalinas) del IES Marqués de Santillana. Enrique contaba que este curso los chicos y chicas del Aula de Compensación Educativa están fabricando en carpintería pequeños teatros japoneses, llamados Kamishibai, en los que narran cuentos de una forma muy original, y poesías dramatizadas y acompañadas con beatbox de la poetisa Gloria Fuertes. También han...

Los educadores inquietos y comprometidos, que se forman y desean ser buenos profesionales, son un colectivo muy exigente consigo mismo, ¡lo compruebo cada día! Con éxito discreto, a veces intento contener esa exigencia, porque demasiado frecuentemente acaba o bien en agotamiento docente o bien en intransigencia hacia lo que no es perfecto. Un ejemplo de ello es la confusión entre requisitos básicos y criterios de calidad. Cuando me formulan las...

Cada vez que me toca reflexionar con educadores acerca de la evaluación en proyectos de aprendizaje-servicio llega un momento en que nos percatamos que no compartimos suficientemente con los chicos y chicas qué cosas realmente pueden aprender. Parecería como si los objetivos de aprendizaje y el camino para conseguirlos a través de las actividades acabaran siendo más bien una estrategia oculta de los educadores. Pero si los chicos y las...