Categoría: Actualidad ApS

La revista Publicaciones de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada), con depósito legal: GR-94-2001 e ISSN: 1577-4147, es una revista de divulgación científica y cultural de edición anual. Acepta colaboraciones originales de carácter científico sobre cualquiera de las materias que componen el currículo de las titulaciones de Formación del Profesorado en su doble vertiente teórico-práctica. Esta revista está indexada en SCOPUS, Emerging Source Citation Index (ESCI), ERIH, MLA,...

El Ayuntamiento convoca ayudas a los centros y entidades que desarrollen proyectos ApS en el municipio El Centro Cultural el Casino y Quart Jove han acogido la IV Jornada de experiencias Aprendizaje Servicio de la Comunidad Valenciana, impulsada por el Grupo Territorial ApS de la Comunidad Valenciana y organizada por el CEFIRE de Inclusiva de la Comunidad junto al CEFIRE de Torrent, con la colaboración del Ayuntamiento de Quart de...

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Aprender haciendo un servicio a la comunidad. En el Aprendizaje-Servicio el alumnado identifica en su entorno próximo una situación con cuya mejora se compromete, desarrollando un proyecto solidario que pone en juego conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Es una práctica educativa en la que chicos y chicas aprenden mientras actúan sobre necesidades reales con la finalidad de mejorarlas. Este encuentro está pensado para reunir a todas aquellas personas e instituciones...

Como no sabíamos que era imposible, lo hicimos.  Eso era lo que el sábado a las tres de la tarde decíamos riéndonos, felices, tras cerrar, despedir, recoger las II Jornadas de Aprendizaje Servicio que con el lema +Aprendizaje +Servicio habíamos celebrado simultáneamente en Las Palmas de Gran Canaria y en La Laguna y con un esquema espejo. Cerca de trescientas personas, entre profesorado, miembros del tercer sector y alumnado nos...

El último Consejo de Gobierno aprobó el Documento Marco del Programa Aprendizaje Servicio (ApS) de la Universidad de Burgos. ApS es una metodología educativa que integra los procesos de aprendizaje con la realización de tareas al servicio de la comunidad, poniendo especial énfasis en el análisis crítico y la comprensión de problemas y necesidades sociales reales del entorno, implicándose en su resolución de forma creativa. Se basa en la educación,...

V Jornada de Investigadores sobre Aprendizaje-Servicio 28 de agosto de 2019 Ciudad de Buenos Aires, Argentina Ya se encuentran disponibles las instrucciones y formato para el envío de trabajos en la web del evento: http://clayss.org.ar/JIAS/index.html. La fecha límite para la presentación de los mismos será el 15 de abril de 2019, podrán presentarse en castellano, portugués e inglés. Además, ya se encuentra confirmado el comité académico que evaluará los trabajos...

Con motivo de  la II Edición “La Educación que queremos para La Rioja”  en la Jornada dedicada a la Formación Profesional tuvo lugar una mesa redonda moderada por José Maria de Moya, Director General del Grupo Siena, con el título “Experiencias de Aprendizaje Servicio en Formación Profesional” en la que participaron Cloty López, Rafael Mendia, Andoni Ciriaco, Berta de Pablo, Maria Jesús Sanchez y Susana Mateos . A lo largo...

En los últimos años, los centros escolares se han convertido en objetivos militares, son bombardeados, asaltados y destruidos para así provocar el desplazamiento de las familias de los territorios que se pretende controlar. Tras cinco años de guerra y otros tantos en los campos de refugiados de Turquía y Líbano, donde las autoridades de esos países se negaban a titular a los alumnos de los campos de refugiados, ocurrió lo...