Inclusión | RedApS

Cuentos para Ona

Buscando cuentos para mi nieta cuya protagonista se llamase Ona fui a parar a Sendak, una maravillosa librería infantil, "donde viven los libros". Fue un gran descubrimiento donde, por supuesto, encontré dos cuentos estupendos, escritos también por una persona estupenda. Se trata de L'Ona i el seu aniversari y L'Ona i la pedra màgica. La protagonista es una niña con silla de ruedas y un parque en un ojo. La autora,...

El cuidado no es una opción

He actuado de telonera de Bernardo Toro en el 5º Seminario Internacional de Educación Integral organizado por Fundación SM en Santiago de Chile. Este privilegio me ha permitido escuchar al filósofo colombiano, impulsor de la ética del cuidado, durante una hora y media, anotando como loca todas las ideas que iba vertiendo sobre un público entregado. Cada aportación de Bernardo daba de sí como para una conferencia específica, así que...

Confusiones acerca del velo

Durante bastante tiempo he mantenido una opinión ambigua respecto al uso del velo islámico. No tenía las ideas muy claras. Bueno, ahora tampoco mucho más, pero al menos estoy recogiendo más puntos de vista, algo imprescindible para navegar en tiempos inciertos. En general, me parecía que prohibirlo era un error. ¿Acaso no había tenido yo como alumna en la universidad compañeras monjas que también llevaban velo y eran católicas? ¿Le...

Echando raíces a cada paso

La Transpirenaica Social Solidaria me tiene robado el corazón. Cada año, 300 jóvenes en situación vulnerabilidad comparten sus experiencias caminando en una travesía de 600 kilómetros de Oeste a Este del Pirineo. Caminar juntos por la montaña es más que caminar. Se camina, se comparte, se goza, se sufre, se confiesa... El sol, la lluvia, el viento, la nieva, las rocas, los animales salvajes... no sabes cómo, pero te van...

En los platos de la balanza

Leía esta mañana Les altres restes de Franco i l'educació religiosa, el artículo que ha escrito Jaume Trilla para el Diari de l'Educació. La verdad es que me parece un buen artículo, aunque no comparta con el autor la intensidad de su rechazo hacia la asignatura de religión. Afortunadamente todavía conservo una mínima capacidad de apreciar opiniones divergentes a las mías, aunque en este caso la divergencia tampoco es que sea...

Incluir es de valientes

Ayer estuve en una cena muy especial organizada por ACIDH en el Monasterio de Pedralbes. ACIDH es una organización que trabaja para mejorar la calidad de vida de las personas con inteligencia límite. Aparte de la visita guiada al Monasterio, que precedió a la cena servida por el càtering de la asociación, fue impresionante el testimonio de una antigua alumna, mostrando extraordinario cariño, agradecimiento y reconocimiento a los educadores y...

Dilemas de la inclusión

Hace ya algunas décadas, cuando trabajaba como monitora de tiempo libre, llegó al grupo de niños y niñas una niña con una pierna ortopédica. Se trataba de un grupo muy activo, que gustaba de hacer excursiones a la montaña, juegos muy activos, bailar, etcétera. En octubre teníamos una excursión ritual que era una acampada de dos días en la Sierra del Corredor, actualmente parque natural. No se me ocurrió cambiar la...

Pese a haber trabajado en la escuela la asignatura de educación para la ciudadanía, creen que los inmigrantes quitan puestos de trabajo a los nacidos aquí, son incívicos o colapsan los servicios sanitarios. Esta afirmación publicada por SER Catalunya, relativa al estudio impulsado por el DHiGeCs (Departamento de Historia, Geografía y otras Ciencias Sociales) de la Universidad de Barcelona, fue la que más me dio que pensar. El estudio se...

Arreglarse para actuar

Hace unas semanas me invitaron a compartir una mañana de trabajo con un grupo de personas con discapacidad intelectual. Habían estado trabajando un tema muy delicado, los abusos sexuales, habían filmado unas cuantas entrevistas y se proponían difundir en el entorno el mensaje del respeto y de la dignidad. Me pareció muy interesante y muy serio todo el trabajo que habían hecho. Al final de la mañana, empezaron a hablar...

Desigualdad y esperanza en nuestros adolescentes

¡Increíble luna roja la de anoche! Hay que ver cómo cambia todo cuando se enfoca con una luz diferente... Justamente pensaba en esto durante el día, tras leer el impresionante informe de resultados de Desigualdad Invisible, un análisis comparativo entre adolescentes en riesgo de exclusión social y resto de estudiantes de la ESO elaborado por Fundación Adsis. El nombre viene de la intención de los autores de sacar a la luz...