Yo también corro por Santa Anna

Yo también corro por Santa Anna

Tengo muchas razones para salir a correr: porque me gusta, porque me mantiene en forma, porque así me entreno para las montañas que quiero subir, porque quiero que mi nieta tenga una abuela saludable, porque corro con amigas estupendas y su compañía es estimulante... Pero también corro por no-razones,  quiero decir por cosas que en principio nada tienen que ver con el hecho de correr. Corro por símbolos, por causas....
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Cuentos para Ona

Cuentos para Ona

Buscando cuentos para mi nieta cuya protagonista se llamase Ona fui a parar a Sendak, una maravillosa librería infantil, "donde viven los libros". Fue un gran descubrimiento donde, por supuesto, encontré dos cuentos estupendos, escritos también por una persona estupenda. Se trata de L'Ona i el seu aniversari y L'Ona i la pedra màgica. La protagonista es una niña con silla de ruedas y un parque en un ojo. La autora,...
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La maestría produce admiración y bienestar

La maestría produce admiración y bienestar

Yo no era modesta ni trabajadora, ni me desvivía por aprender, y sin embargo no me encontraba a gusto con las gentes hasta que las llevaba al terreno de aquellas cosas que sabían mejor que yo; si no, no les sacaba substancia. Fuese lo que fuese, aunque yo no hubiese de hacerlo jamás: ver cepillar una tabla al carpintero, ver al carnicero separar con el cuchillo el hueso de la...
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La constancia es imprescindible

La constancia es imprescindible

Confieso que me impacienta un poco la facilidad con que algunas personas -y creo que cada día son más- pasan de una preocupación, de un interés, de una adhesión o de un compromiso a otro sin conservar gran cosa de lo que acaban de dejar. Ocurre en las Administraciones Públicas, en las empresas, en las universidades, incluso en las ONG. No, no creo que sea una tendencia mayoritaria, pero si...
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El caldo, el paraguas y el ventilador

El caldo, el paraguas y el ventilador

Dentro de un mes vamos a celebrar el XII Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio en Pamplona. Llevamos ya doce años compartiendo el camino y la ilusión de promover una educación comprometida con el entorno. Cada vez somos más y tenemos más ganas. Y es de justicia reconocer a aquellas personas que desde la discreción han sido claves en este desarrollo. Como Josep Maria Puig. La huella del Josep Maria en el...
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Con ojos de traidora

Con ojos de traidora

Hola, Alberto, Me pides desde Argentina que te de una visión con mis ojos de lo que pasa en Cataluña. Pero como sabes, mi mirada política no es experta ni profunda y casi tengo que hablarte sólo desde el corazón. Y eso es una gran contradicción, porque lo que sobran en este momento son emociones desbordadas y lo que hace falta es razonamiento y argumentación sosegada. La que busco en...
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El cuidado no es una opción

El cuidado no es una opción

He actuado de telonera de Bernardo Toro en el 5º Seminario Internacional de Educación Integral organizado por Fundación SM en Santiago de Chile. Este privilegio me ha permitido escuchar al filósofo colombiano, impulsor de la ética del cuidado, durante una hora y media, anotando como loca todas las ideas que iba vertiendo sobre un público entregado. Cada aportación de Bernardo daba de sí como para una conferencia específica, así que...
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Así tejemos redes

Así tejemos redes

Hacía un frío pelón en Portugalete el 18 de diciembre del 2008, pero el puñado de vascos, el puñado de catalanes y la cucharadita de madrileños que nos reunimos allí nos sentíamos calurosamente acogidos. Nuestra intención primordial era saber qué estábamos haciendo cada grupo con eso del aprendizaje-servicio, cómo lo habíamos descubierto, qué sabíamos, que no sabíamos y qué podíamos compartir entre todos. Fue muy formativo. Estábamos explorando. Santiago Pérez,...
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Filosofía entre montañas

Filosofía entre montañas

Confieso que de pequeña no me gustaba la filosofía. Podría excusarme ahora diciendo que me tocó una mala profesora de esta asignatura, pero no estoy segura si no se trataba más bien de un prejuicio absurdo por mi parte. Vete a saber por qué. El caso es que creo que luego he arrastrado mi falta de formación filosófica y lo he lamentado mucho. Por eso me ha entusiasmado la lectura...
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#ApSAmbiental

#ApSAmbiental

En el curso 2016/2017 sólo el 9% de los proyectos de aprendizaje-servicio/servicio comunitario en Cataluña eran de temática ambiental. La mayoría eran de temática social: atención a personas mayores, inclusión discapacidad, apadrinamiento lector, etcétera. Teníamos por delante el desarrollo del servicio comunitario en la Secundaria - que este curso 2019-2020 va a ser obligatorio en 3º y 4º curso (entre los 14 y los 16 años) - y en la...
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